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3月33日,按课程上看,从明天起,后面有4天休息日。
说白了,这是地理班的福利,有定期长时间的休息日,一般至少是4天。
不过,这真的是休息吗?
地理老师天光碧日示道:
『明天,就是地理班的第一回休息时间。而数学班,这4天仅有一天休息。』
『你们觉得好不好?』
“好!”学子们欢呼回道。
『这堂地理课就不教理论课了。』
“耶!”
『别光高兴,这堂课你必须认真听。地理班那么多休息日,可不是真叫你休息的。』
『你们要休息日最好学好区域地理,并且到世界各地了解一下,别到时考地理实践部分,叫你找地点你不知道。』
『所以,要多到世界走走,飞飞。你们也可以回学校学习,当然,最好是,回学校陪一组同学,想到什么地方就走走。』
『所以这堂课,要进行分组,鉴于本班36位学子,6位同学一组,分6组。』
『你们先自己进行分组,如果有争议,自行解决。』
『现在给你们半节课时间进行分组。』
老师刚一话完,学生们就开始讨论起来,想跟谁同一组。
玉高火艳当然想跟哥哥玉灌子美同组,可玉灌子美看不上弟弟,居然拒绝了。
于是哥弟俩又争吵不休,最后居然还真的不同组了,还出现仇视情况,因为他俩觉得同组估计会闹矛盾。
这对玉灌子美来说反而又是好事,摆脱了弟弟的纠缠不休,那么,他自然能自己自由选择分组。
他听养母蓝妈妈的话,择友应该选择优秀的,又因曾看到思品书的关际交往这一书提到,交友是近朱者赤,近墨者黑。所以,他自然要选择优秀朋友交往。
那么谁优秀呢?首选当然是南高飞燕,小学时的原班长,他小学时成绩及品行都很不错。
然而,南高飞燕魅力也真的高,想与他同组交往的学子,相当多。
南高飞燕依他性子,能跟他同组同学多了没关系,但老师规定只能6个同学为一组。所以,他还是要筛选。
碧灵晴,原先另一个班的班长,南高飞燕自己认为是同组的。
然后,南高飞燕也拉刚当班长的天直正清,为同组,天直正清正好也乐意。
再接下来,南高飞燕拉云羽爱为同组,因为云羽爱是种王之子。不过,云热爱有自卑心理,虽然他是种王之子,但他小学时表现都一般,无论是成绩还是德行,感觉自己不如南班长。他似乎觉得自己不配与南高飞燕同组,想拒绝。
然而,他内心深处是想与南高飞燕为同组,毕竟南高飞燕在他心中优秀,令他羡慕。出于这一点,再加上南高飞燕的出色社交力及说服力,云羽爱的表面拒绝自然无效,南高飞燕会看出他实际想跟自己为一组,自然会大胆鼓励他讲出自己的实际想法,在这情况下,云羽爱接受了与他的同组邀请。
不过,南高飞燕选择三位同组都是男生,怎么没有一位女生?虽然地理班女生少,但组员最好有女生,南高飞燕思来想去,接受与阳黄富炽这一女生同组。
现在,就差一位同学了,他想与谁同组?
因为想与他同组同学是相当多的,他想选最后一位要同组的同学时,是犹豫不决的。
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