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第292章 崇宁兴学（第2页）

*

）！！！

大明某吃瓜群众：哎呦我去！咱大明咋没有！！！这说出去倍有面！

大汉某士大夫：难道这便是发展科学的意义嘛！？

大汉刘猪猪：咱大汉也是有的哈哈哈！

大汉·位面之子·刘秀：…咱大汉厉害了喂！！！

始皇祖龙：看来还是卷少了！！！

……

另一时空的沈括听到这里，他瞬间就激动的手舞足蹈！

这是在说，天空上某颗星星之中有一颗名为他沈括啊哈哈哈哈哈！

没想到他沈括，还被后人铭记！！！

而其他汉朝、宋朝时空的人也兴奋非常，这是他们朝代的人啊！！！

林可尚不知这些，又接着说道：“蔡京将这三舍法，从太学推广到了各地的学校中。“

”倘若你有天赋，读书好，那么就能够升到太学，这种制度对于读书人来说还是挺有希望的，尤其是寒门学子。”

“所以宋徽宗初期这时候的改革还算可以，在王安石的基础上，还增设了算、画等专业学科，意在培养更多的人才。”

“甚至在这段时间，蔡京也废除了科举，而官员的人员也从太学里选拔出来。“

“这样的模式，其实已经比较现代化了，所以说宋朝的文化确实厉害。”

”有时候忍不住设想，如果宋朝没有外敌，换一个比较贤明的君主，再加上军事储备强亿点。“

”尽管还是会在某一日灭亡，但还真想知道在这种条件下宋朝会发展成什么模样！？”

大唐某待考学子：确实这制度下，给读书人的希望会更多！

大明某吃瓜群众：想学画的去学画，想读书的去读书，还真是培养人才！

大汉某士大夫：明清是死记硬背嘛，靠条条框框都规定了！

大明学子：……

“不过这个兴学运动除了蔡京、王安石以外，其实还有一次，那就是仁宗时期范仲淹主持的兴学运动。”

“由于是庆历四年主持的，所以也被人称为庆历兴学。”

“其主要内容是令州、县开学，改革科举内容，侧重于策论和经学，创立太学，创立分科教育等等。”

“尽管这三类兴学运动，都因为守旧派的阻止而中断，但它还是促进了教育的发展。”

“这边也讲讲科举，它前期其实多掌握在门阀士族手里，其中的科场舞弊并不是没有，寒门以及贵族子弟它在教育资源上就不对等。”

”比如说唐朝时期唐穆宗就有这样的事，当时主考官叫钱徽，时任礼部侍郎，他所选的进士大多数是贵族子弟，虽门第高，但真实才学并无多少。“

“因此朝堂参与科考的士子很多都不服，最终被人举报，皇帝下令重考，结果确实如人所料，其中十三明贵族子弟全都落选。”

“所以说，这种没有真才实学却因为门第高而被选中，这换哪个不恼火！后面打进来的那位其实和这也有点关系，不过在这我就不剧透了！”

大唐李二凤：！！！

“另外比起北方士子，南方文人的优势要远胜于他们，久而久之下朝堂出仕的大多数南方士子。”

“或许出于这样情况，蔡京等人是认为停罢科举是最好的选择。”

大宋某吃瓜群众：从太学里选拔，那也得顶优秀了吧！

大明某官员：其实出发点是好的，可惜徽宗不过二十多年…唉…

大唐某风流才子：唐朝末年竟然是这样啊！！！

大汉某大力农女：换做我，也不开心，确实想揍人！！

……

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